Ինչպե՞ս են նինջաները մարզվում տանը:

Բովանդակություն:

Ինչպե՞ս են նինջաները մարզվում տանը:
Ինչպե՞ս են նինջաները մարզվում տանը:
Anonim

Իմացեք, թե ինչ է «նինջան», դրա ծագման պատմությունը և ինչպես դառնալ արագ և ճկուն, ինչպես Japanապոնիայի գաղտնի ռազմիկները: Եթե բառացի թարգմանեք «նինջա» բառը, նշանակում է «հետախույզ»: Այնուամենայնիվ, կա մեկ այլ իմաստային ենթատեքստ ՝ «դիմանալ կամ դիմանալ»: Մարդկության պատմության մեջ ամենախորհրդավոր մարտարվեստի անունը գալիս է այս հասկացություններից: Նինջուցուն լրտեսության արվեստ է, որին շատ ժամանակակից հետախուզական գործակալություններ կնախանձեին: Նինջայի շուրջ շատ առասպելներ կան ՝ ոգեշնչված կինոգործիչների ֆանտազիայով: Եկեք պարզենք, թե որն է իրականում այս արվեստը և արդյո՞ք հնարավոր է տանը անցկացնել նինջայի ուսուցում:

Ի՞նչ է Ninjutsu- ն:

Երկու նինջայի հին պատկեր
Երկու նինջայի հին պատկեր

Նինջայի ուսուցումն անցավ բարձր գաղտնիությամբ: Այս մարտիկները վարժանքի ընթացքում ենթարկվել են լուրջ ֆիզիկական եւ հոգեբանական սթրեսի: Արդյունքում նրանք կարող էին վարպետորեն տիրապետել իրենց դարաշրջանի ցանկացած զենքի, հաղթահարել ամենաանառիկ արգելքները, միաժամանակ դիմակայել մեծ թվով թշնամիների և, անհրաժեշտության դեպքում, մահանալ առանց որևէ բառ ասելու:

Միջնադարյան այս լրտեսներն իրենց արվեստը վաճառել են հարստություն ունեցողի: Այնուամենայնիվ, նինջան ուներ իր պատվի ծածկագիրը, որին նրանք խստորեն հետևում էին և կարող էին մահանալ իրենց գաղափարի համար: Ըստ առկա պատմական տեղեկատվության ՝ նինջան դասվել է որպես ստորին կաստայի, սակայն միևնույն ժամանակ սամուրայներից վախենում և հարգում էին: Այդ օրերին Japanապոնիան մասնատվեց փոքր պետությունների, որոնք անընդհատ պատերազմում էին միմյանց հետ: Միանգամայն ակնհայտ է, որ նման իրավիճակում գերազանց դիվերսանտների և լրտեսների պահանջարկն ավելի մեծ էր:

Միանգամայն ակնհայտ է, որ տանը պարզապես անհնար է կրկնել նինջայի ուսուցումը: Դա պայմանավորված է առնվազն նրանով, որ նույնիսկ գիտնականները բավարար գիտելիքներ չունեն նինջայի մասին: Նրանց կլանները փակ էին կողմնակի մարդկանց համար, և անհնար էր ներթափանցել նինջուցուի գաղտնիքները: Կինոյի շնորհիվ, ժամանակին շատերը երազում էին սկսել նինջայի ուսուցում անցկացնել տանը: Այնուամենայնիվ, բավարար չէ դիմակով սեւ կիմոնո կարելը:

Միեւնույն է վերադառնանք մեզ հայտնի փաստերին: Պատմաբանները ենթադրում են, որ նինջայի սոցիալական շերտի տարանջատումը տեղի է ունեցել միաժամանակ սամուրայական դասի ձևավորման հետ: Այնուամենայնիվ, նրանց ուղիները նույնպես շատ նման էին: Այնուամենայնիվ, արժե հաշվի առնել այն փաստը, որ սամուրայական ջոկատները սկսեցին ստեղծվել ծագող արևի երկրի հյուսիսարևելյան շրջաններում ՝ սովորական մարդկանցից:

Նրանցից ոչ բոլորը կարող էին իրենց թույլ տալ շարունակել օրինական ապրելակերպը, և, ամենայն հավանականությամբ, նրանցից սկսեցին ձևավորվել նինջա կլաններ: Աստիճանաբար սամուրայների հզորությունը մեծացավ, և արդյունքում նրանք գերիշխող դիրք գրավեցին հասարակության մեջ: Միանգամայն ակնհայտ է, որ ցրված նինջա կլանները չէին կարող դրան հակադրվել որևէ բանի: Նրանք երբեք չեն ներկայացրել լուրջ ռազմական կամ քաղաքական ուժ, չնայած իրենց ողջ հմտությանը:

Որոշ ճապոնացի պատմաբաններ ենթադրում են, որ նինջաները գյուղատնտեսական մարտիկներ էին: Նրանք համաձայն են, որ նրանք շատ ընդհանրություններ ունեին սամուրայների հետ ՝ իրենց ձևավորման սկզբնական փուլում: Այնուամենայնիվ, 8-12-րդ դարերում (Հեյանի դարաշրջան) կառավարիչները վարձու դիվերսանտներին համարում էին վտանգավոր սոցիալական տարր: Արդյունքում, տեղական կառավարիչները պարբերաբար արշավում էին նինջա բնակավայրերը:

Ըստ հնագետների հայտնաբերած ապացույցների ՝ նինջայի հիմքերը տեղակայված են եղել ամբողջ երկրում: Այնուամենայնիվ, միակ հիմնական հենակետերը, կամ եթե նախընտրում եք նինջուցու շարժման կենտրոնները, Կիոտոյի անտառապատ թաղամասերն էին, ինչպես նաև Կոգայի և Իգայի լեռնային շրջանները: 1192-1333 թվականներին նինջա բնակավայրերը հաճախ համալրվում էին ռոնինով, որը կորցրել էր տերերին բազմաթիվ քաղաքացիական պատերազմներում:

Բայց ինչ -որ պահի այս գործընթացը դադարեց, քանի որ ազատ լրտեսների կլանները մեծացան և վերածվեցին իսկական գաղտնի կազմակերպությունների, որոնցում հավատարմությունը կնքված էր արյունով և երդումով: Այս բոլոր համայնքները աստիճանաբար սկսեցին քարոզել յուրահատուկ մարտարվեստ: 17 -րդ դարի տարածքում, ըստ ճապոնացի պատմաբանների, կար մոտ յոթ տասնյակ նինջա կլան: Նրանց ֆոնին առանձնանում էին երկուսը `Կոգա-ռյուն, ինչպես նաև Իգա-ռյուն:

Նրանք սերնդեսերունդ փոխանցեցին իրենց գաղտնի մարտարվեստը: Քանի որ նինջա կլանները միջնադարյան Japanապոնիայի ֆեոդալական կառուցվածքի մաս չէին, նրանք ստեղծեցին իրենց հիերարխիան: Համայնքը ղեկավարում էր -ենինը ՝ ռազմական հոգևորական վերնախավը: Եղել են ժամանակներ, երբ նրանք վերահսկել են միանգամից մի քանի կլաններ:

Հիերարխիայի հաջորդ քայլը զբաղեցնում էին միջին կառավարման ներկայացուցիչները `թյունինը: Նրանք կատարում էին էլիտայի պատվերները և նաև պատասխանատու էին գենինի (բարձրաստիճան կատարողներ) պատրաստման համար: Թեև նինջայի մասին քիչ օբյեկտիվ տեղեկատվություն կա, սակայն պատմության մեջ պահպանվել են մի քանի կլանների առաջնորդների անուններ ՝ Ֆուջիբայաշի Նագատո, Հաթորի Հանզո և Մոմոչի Սանդայու:

Նկատի ունեցեք, որ կլանային էլիտայի և միջին աստիճանների դիրքերը տարբեր էին `կախված համայնքից: Ենթադրենք, Կոգայի կլանը ղեկավարում էին Թունինի 50 ընտանիքի ներկայացուցիչները: Նրանցից յուրաքանչյուրն իր հերթին ղեկավարում էր 30-40 գենիների ընտանիք: Ամեն ինչ այլ էր Իգայի կլանում, որը ղեկավարում էր ընդամենը երեք enենին ընտանիք: Ակնհայտ է, որ ամբողջ համայնքի բարեկեցությունը անմիջականորեն կախված էր գաղտնիությունից: Այս խնդիրը լուծելու համար սովորական կատարողները ոչինչ չգիտեին ղեկավարության մասին: Հաճախ նրանք գաղափար չունեին, թե ումից է պատվերը: Եթե նինջան ստիպված էր աշխատել մի քանի խմբով, ապա հաղորդակցությունն իրականացվում էր միջնորդների շնորհիվ:

Ninjutsu- ն ոչ միայն մեզ համար ծանոթ կինոթատրոնից սկսվող արագաշարժ մարտերն են: Իրականում ամեն ինչ այնքան էլ ռոմանտիկ չէր: Յուրաքանչյուր կլան իր համար հավաքագրեց տեղեկատվություն, ստեղծեց վայրեր և ապաստարաններ: Այս հարցերը պատասխանատու էին Թունինի համար: Այնուամենայնիվ, ֆեոդալների հետ պայմանագրերի կնքումը գտնվում էր enենինի իրավասության ներքո, որն այնուհետև բաշխում էր ստացած վարձատրությունը:

Ֆիլմերից մենք ծանոթ ենք գենինի գործունեությանը, որը կատարել է բոլոր կոպիտ աշխատանքները: Իհարկե, դա առանց գեղարվեստական գրականության չէր: Եթե միջին աստիճանի ներկայացուցիչները գերեվարվեցին, ապա նրանք լավ հնարավորություն ունեցան փրկագնի դիմաց մահից խուսափել: Գանիները չէին կարող հույս դնել դրա վրա, և գրավման դեպքում նրանց սպասվում էր ցավոտ ավարտ:

Սամուրայները հավատարիմ էին իրենց օրենսգրքին և երբեք չէին տանջում ազնիվ գերիներին: Շատ հազվադեպ էին տանջում հասարակ մարդկանց: Բայց նինջաները նրանց համար վտարանդի էին: Թեև ծայրահեղ հազվադեպ էր լրտեսին սեւերով գրավելը, բայց եթե դա տեղի ունենար, ապա սամուրայները հարցաքննությունների ժամանակ ցույց տվեցին իրենց ամբողջ սադիստական դաժանությունը:

Նինջայի ուսուցում տանը. Կանոններ

Նինջան գլխով հարված է կատարում
Նինջան գլխով հարված է կատարում

Մենք արդեն ասել ենք, որ նինջուցուն գաղտնի մարտարվեստ էր: Միայն այս փաստը հուշում է, որ պարզապես անհնար է իրական նինջայի ուսուցում անցկացնել տանը: Այժմ մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես դա տեղի ունեցավ գործնականում ՝ հիմնվելով մի քանի պատմական փաստաթղթերի վրա:

Յուրաքանչյուր կլանում նոր լրտեսների ուսուցումը սկսվել է մանկուց: Նողները չեն կարող որևէ բանի վրա ազդել, քանի որ կարիերան և ամբողջ ապագա կյանքը կախված էին երեխայի կարողություններից: Եթե մարտիկը գերազանց հմտություններ ցուցադրեր իր ոլորտում, ապա նա կարող էր դառնալ թյունին: Համաձայնեք, սա շատ ավելի լավ է, քան պարզ կատարող լինելը ՝ անընդհատ վտանգելով իր կյանքը չնչին ծախսերի համար:

Արդեն երեխայի օրորոցից նրանք սկսեցին հետախույզ պատրաստել հետագա կյանքի համար: Հյուսած օրորոցը կախված էր անկյունում և ճոճվում էր շատ ավելին, քան պահանջվում էր երեխային օրորելու համար: Արդյունքում նա հարվածեց պատերին: Սկզբում երեխան վախեցավ և լաց եղավ, բայց աստիճանաբար նա հարմարվեց և ճիշտ պահերին գլորվեց գնդակի մեջ:

Երբ երեխան փոքր -ինչ մեծացավ, նրան հանեցին օրորոցից և կախեցին, որպեսզի պատին դիպչելիս նա կարողանա ոչ միայն խմբավորել, այլև հրվել: Երեխայի մեջ պաշտպանական արվեստը զարգացնելու համար մեծ ու փափուկ գնդակ գլորվեց նրա վրա: Ինքնապահպանման բնազդը ստիպեց երեխային բարձրացնել բռնակները պաշտպանության համար: Աստիճանաբար երեխաները սկսեցին դուր գալ այս խաղը:

Երեխայի վեստիբուլյար ապարատը և մկանները զարգացնելու համար նա պտտվել է տարբեր հարթություններում և ստիպել կանգնել ծնողի ափի վրա: Որոշ կլաններում երեխաները սկսեցին լողալ արդեն մեկ տարուց: Նման ուսուցումը հնարավորություն տվեց զարգացնել շարժումների համակարգումը, և երբ երեխան սովորեց ջրին, նա կարող էր սուզվել մեծ խորություններ և երկար ժամանակ պահել շունչը:

Երկու տարեկանից վերապատրաստումը դարձավ ավելի դժվար: Սկզբում երեխաներն ակտիվորեն զարգացնում էին ռեակցիան, իսկ հետո նրանց սովորեցնում էին շնչառության տեխնիկան: Նկատի ունեցեք, որ շնչառությունը մեծ դեր է խաղացել նինջուցուի մեջ, և դրանում նինջա արվեստը շատ է հիշեցնում ուշու: Մարտական արվեստի չինական դպրոցներում նույնպես ակտիվ վարժանքներ էին կիրառվում «երկինք-երկիր-մարդ» համակարգի համաձայն: Երբ երեխան սկսեց վստահ զգալ ջրի և գետնի վրա, հերթը հասավ վերապատրաստման հաջորդ փուլին, որը պետք է սովորեցներ նրան հաղթահարել տարբեր խոչընդոտներ:

Հետախույզի ՝ սեւերով մարզվելու ժամանակ մեծ նշանակություն է տրվել նետվելու տեխնիկային: Պահպանվել են փաստաթղթեր, որոնք նկարագրում են, թե ինչպես են նինջաները նետվել ջուրը մեծ բարձունքներից և ողջ մնացել: Ութ և ավելի մետր բարձրությունից հաջողությամբ վայրէջք կատարելու համար անհրաժեշտ էր տիրապետել սալտոների հատուկ տեխնիկային: Բացի այդ, անհրաժեշտ էր հաշվի առնել հողի առանձնահատկությունները:

Դուք հավանաբար հիշում եք, թե ինչպես են կինոթատրոններում նինջան արագորեն շարժվում առաստաղով: Անհավանական է թվում, բայց գործնականում այդպես էր: Այնուամենայնիվ, պետք է հիշել մեկ նրբերանգի մասին. Միջնադարյան Japanապոնիայում տներում գործնականում հարթ առաստաղներ չկային: Դրանք զարդարված էին ձողերով և բացված դաջված ճառագայթներով: Նինջան տեղաշարժվեց նրանց կողքով կատուների օգնությամբ: Նմանապես, լրտեսները կարող էին բարձրանալ շենքերի պատերը:

Հեռահար մրցումները ակտիվորեն օգտագործվում էին տոկունություն մարզելու համար: Այնուամենայնիվ, երթուղին հեշտ չէր: Քողարկված թակարդներ տեղադրվեցին ամբողջ երթուղու երկայնքով: Նինջայի խնդիրն էր գտնել դրանք, այնուհետև հաղթահարել դրանք:

Theոհվածի տուն մտնելու համար ռազմիկը պետք է լուռ տեղաշարժվեր: Դրա համար օգտագործվել են տարբեր տեսակի քայլեր: Երբ նինջաները գործում էին խմբով, նրանք շարժվում էին մեկը մյուսի հետևից ՝ իրենց թիվը անհայտ պահելու համար: Անկախ նրանից, թե ինչպես էր հետախույզը շարժվում, նա պետք է կարողանար տնտեսապես էներգիա օգտագործել և վերահսկել իր շնչառությունը:

4 կամ 5 տարեկանից երեխաները սկսեցին սովորել ձեռնամարտի, իսկ հետո զենքի կիրառման հմտությունները: Painավի նկատմամբ զգայունությունը նվազեցնելու համար ռազմիկների պատրաստման ժամանակ կիրառվեցին տարբեր տեխնիկա: Ավելորդ է ասել, որ երեխաները արագորեն սկսեցին պատրաստվել գոյատևման ցանկացած պայմաններում: Հատուկ տեխնիկայի օգնությամբ բոլոր զգայարանների սրությունը հասցվեց կատարելության: Յուրաքանչյուր կլան ուներ իր ուսուցման համակարգերը, չնայած շատերը նման էին: Ինչպես տեսնում եք, նինջուցուի արվեստը պետք է սովորել օրորոցից: Այնուամենայնիվ, եթե ցանկանում եք, կարող եք տանը անցկացնել նինջայի ուսուցում: Առնվազն դուք կկարողանաք բարելավել ձեր ֆիզիկական պատրաստվածությունը:

5 նինջայի գաղտնիք ՝ հետևյալ տեսանյութում.

Խորհուրդ ենք տալիս: